Etiqueta: desordem do processamento auditivo central

Síndrome de irlem e dificuldades de aprendizagem

Segundo a fundação dos olhos a Síndrome de Irlem (S.I) é uma alteração visuoperceptual, causada por um desequilíbrio da capacidade de adaptação à luz que produz alterações no córtex visual e déficits na leitura. De origem genética. Mas qual é a relação entre a síndrome de Irlen e as dificuldades de aprendizagem?

A pessoa portadora da S.I, tem uma reação exagerada aos estímulos visuais, fazendo com que a forma que o cérebro processa a luz recebida pelo olhos seja mais sensível. Isso faz com que a visão fique alterada, mesmo a pessoa não tendo absolutamente nenhum problema de acuidade visual. 

Se pararmos pra pensar que 90% da nossa aprendizagem, começa pela observação do meio, imagina só como fica difícil aprender quando seu cérebro não consegue processar aquilo que você está enxergando.

O portador da Síndrome de Irlem apresenta várias características, Algumas delas são:

  • Fotofobia;
  • Dificuldade para enxergar em papel ou fundo branco;
  • Cansaço extremo.
  • Dor de cabeça;
  • Ardência e coceira nos olhos;
  • Tem a sensação que as letras estão se mexendo
  • Costuma pular linha ou palavras durante a leitura;
  • Tem uma caligrafia ruim;
  • Dificuldade para finalizar tarefas;
  • Escrita espelhada;
  • Entre outros.

Se você reparar, muitos sintomas da Síndrome de Irlem também estão presentes em outros transtornos de aprendizagem, como na dislexia por exemplo. E é Por isso ter o diagnóstico correto é tão importante.

Vale ressaltar, que a S.I pode estar associada a uma outra comorbidade, como TDAH e dislexia. Ou não. Nesse caso é importante que a pessoa faça o tratamento adequado de todas as alterações presentes.

Diagnóstico e Tratamento

A avaliação é feito por profissionais da área da saúde e educação com certificado para aplicar o teste: pedagogo e psicopedagogo,  psicólogo, fonoaudiólogo e oftalmologista. 

Após os teste será escolhido a conduta terapêutica mais adequada para cada pessoa.

Para saber mais sobre a Síndrome de Irlem acesse o site: http://fundacaoholhos.com.br/artigos/sindrome-de-irlen-dra-marcia-guimaraes

 

  

Habilidades Auditivas

Você sabia que ter a audição normal não significa necessariamente escutar bem? A audição é compostas por várias habilidades auditivas e cada uma dessas habilidades tem uma função extremamente importante para concluir o processo do ouvir.

Esse conjunto de habilidades é chamado de processamento auditivo central. E no artigo de hoje você vai aprender quais são essas habilidades e qual o papel de cada uma delas.

HABILIDADES AUDITIVAS

  • Atenção: É a habilidade de acompanhar um estímulo auditivo mesmo que sua atenção esteja voltado para outra coisa. Por exemplo, perceber que tem alguém chamando o vizinho mesmo se você estiver ocupado assistindo tv.
  • Detecção: Conseguir detectar se tem um som presente ou a ausência desse som. Sabe aquela brincadeira dança da cadeira? onde você só pode sentar quando parar de tocar a música? É um ótimo exemplo de detecção auditiva.
  • Localização: A capacidade do indivíduo saber de que lado está vindo o som. Sabe quando alguém te chama no meio da rua e você sabe exatamente para onde olhar? Pois fique sabendo que você só consegue fazer isso graças a essa habilidade auditiva.
  • Discriminação: É A habilidade de conseguir perceber as semelhanças e diferenças dos sons. É graças a discriminação auditiva que você consegue perceber que vaca e faca são palavras diferente.
  • Figura-fundo: Conseguir perceber o que está sendo falado mesmo com ruídos  de fundo. Por exemplo, conseguir entender e manter uma conversa com uma pessoa no barzinho, ou entender o que a professora está explicando apesar do barulho que o resto da turma está fazendo
  • Integração binaural: Conseguir entender os estímulos auditivos que entram de forma simultânea ou alternada em ambas orelhas. Como por exemplo, ouvir música com fone de ouvido, apesar de estar ouvindo estímulos nas duas orelhas , você consegue compreender a música.
  • Separação binaural: Diferente da integração binaural, essa habilidade faz você separar o que está ouvindo e manter atenção apenas no que é importante. Um jeito fácil de entender, é se imaginar ouvindo música com o fones de ouvido, e no meio da música precisa tirar um dos fones para conversar com outra pessoa. Apesar de ter um estímulo sonoro em uma das orelhas, você consegue focar apenas na orelha que está ouvindo a outra pessoa.
  • Fechamento auditivo: É habilidade de entender uma frase ou palavra, mesmo faltando uma parte dela. Um exemplo é quando estamos conversando no celular e a ligação falha durante a conversa, mesmo com essa pequena falha você consegue entender o que a pessoa quis dizer.
  • Ordenação temporal: Conseguir entender a intensidade, frequência e duração dos sons é possível graças a essa habilidade auditiva, sem ela, você não seria capaz de distinguir sons agudos e graves, altos e baixos, ou entender a entonação de perguntas ou afirmativa, por exemplo.
  • Memória Auditiva: Como o próprio nome já diz, essa habilidade é responsável pela memorização dos estímulos auditivos. É graças a ela que somos capazes de lembrar de nomes, decorar músicas ou conseguir lembrar a explicação que o professor deu na aula passada. 

ALTERAÇÃO NAS HABILIDADES AUDITIVAS

Quando uma ou mais dessas habilidades não funcionam de modo adequado, chamamos de transtorno do processamento auditivo central. E se não tratada, a pessoa pode apresentar problemas na aquisição de aprendizagem, dificuldade de leitura e escrita, problemas de fala entre outros problemas.

Se você ou seu filho apresentar sintomas como: Deficit de atenção, troca nas letras quando fala e/ou quando escreve, pergunta constantemente o que? ou então, não entendi! Esquece muito rápido o que aprendeu, apresenta dificuldade em seguir ordens, apresenta dificuldades escolares. Procure um fonoaudiólogo para te orientar e avaliar.